Соціально-педагогічна робота з дітьми, які перебувають у конфлікті з законом

Суліцький, Вадим Володимирович (2022) Соціально-педагогічна робота з дітьми, які перебувають у конфлікті з законом [Teaching Resource]

[thumbnail of V_Sulitskyi_IL_SPSR.pdf] Text
V_Sulitskyi_IL_SPSR.pdf
Restricted to Registered users only until 1 September 2026.

Download (1MB)

Abstract

Мета навчальної дисципліни – підготовка кваліфікованих фахівців шляхом засвоєння ними теоретичних знань, понять, принципів соціально-педагогічної роботи з дітьми, які перебувають у конфлікті з законом. Ознайомлення зі сферами соціальної адвокації, функціями та існуючими програмами роботи у різних соціальних інститутах, а також формування навичок профілактики та попередження правопорушень серед неповнолітніх. Завдання навчальної дисципліни: • систематизація теоретичних знань щодо соціально-педагогічної роботи з дітьми, які перебувають у конфлікті з законом, зокрема кримінальних правопорушень, серед підлітків та молоді, засвоєння основних понять щодо важковиховуваності та відхилень у поведінці, детермінантів цих явищ; вивчення соціально-педагогічних і психологічних особливостей важковиховуваних неповнолітніх; • вивчення й аналіз законодавчої бази України щодо профілактики та попередження правопорушень; • ознайомлення з можливостями соціально-педагогічної корекції важковиховуваних підлітків та дослідження системи роботи соціальних інституцій, що займаються вирішенням даної проблеми; • аналіз й узагальнення практики соціальної адвокації, досвіду соціально-педагогічної роботи з дітьми, які перебувають у конфлікті з законом, зокрема правопорушень. Відповідно до освітньо-професійної програми 231.00.04 Соціальна адвокація за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти зі спеціальності 231 Соціальна робота, дисципліна «Соціально-педагогічна робота з дітьми, які перебувають у конфлікті з законом» забезпечує формування таких загальних та фахових компетентностей: ЗК 12. Здатність приймати обґрунтовані рішення. ЗК 15. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо. СК 5. Здатність до виявлення, соціального інспектування й оцінки потреб вразливих категорій громадян, у тому числі які опинилися в складних життєвих обставинах. СК 20. Здатність до сприяння підвищенню добробуту та соціального захисту осіб, здійснення соціальної допомоги та надання підтримки тим, хто перебуває у складних життєвих обставинах. 3. Результати навчання за дисципліною. Відповідно до освітньо-професійної програми 231.00.04 Соціальна адвокація за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти зі спеціальності 231 Соціальна робота, дисципліна «Соціально-педагогічна робота з дітьми, які перебувають у конфлікті з законом» забезпечує оволодіння такими програмовими результатами навчання: ПРН 11. Використовувати методи профілактики для запобігання можливих відхилень у психічному розвитку, порушень поведінки, міжособистісних стосунків, для розв’язання конфліктів, попередження соціальних ризиків та складних життєвих обставин. ПРН 17. Встановлювати та підтримувати взаємини з клієнтами на підґрунті взаємної довіри та відповідно до етичних принципів і стандартів соціальної роботи, надавати їм психологічну підтримку й наснажувати клієнтів. ПРН 20. Виявляти етичні дилеми та суперечності у професійній діяльності та застосовувати засоби супервізії для їх розв’язання.

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: делінквентна поведінка; кримінальні правопорушення; злочинність; групова злочинність; покарання; бездоглядність; державна політика; реституція; відновне правосуддя; ювенальна юстиція; сімейна групова нарада; медіація; органи пробації; установа виконання покарань; ресоціалізація засуджених
Subjects: Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Інститути > Інститут людини > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи
Depositing User: доцент Вадим Володимирович Суліцький
Date Deposited: 03 Jun 2022 13:26
Last Modified: 03 Jun 2022 13:26
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41192

Actions (login required)

View Item View Item