Петрочко, Жанна Василівна (2022) Робоча програма навчальної дисципліни "Технологія оцінки потреб отримувачів послуг" [Teaching Resource]
This is the latest version of this item.
Text
Zh_Petrochko_RPND_OPOSP_FPPSRSO.pdf Download (1MB) |
Abstract
Метою викладання навчальної дисципліни «Технологія оцінки потреб отримувачів послуг» є розкриття теоретико-методологічних основ оцінки потреб в соціальній роботі й висвітлення організаційно-технологічних засад цього процесу. Основними завданнями вивчення дисципліни «Технологія оцінки потреб отримувачів послуг» є: розкрити основні теоретичні підходи до процесу оцінки потреб отримувачів соціальних послуг; охарактеризувати концептуальні засади оцінки потреб; ознайомити з методами збору інформації під час оцінки потреб; обґрунтувати оцінку потреб як складову ведення випадку; ознайомити з різними видами оцінки; засвоїти процедуру оцінки, особливостей її документування; формувати практичні вміння застосування оцінки потреб для розробки і реалізації індивідуального плану роботи з отримувачем соціальних послуг.
Item Type: | Teaching Resource |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | оцінка потреб; батьківський потенціал; потреби дитини; фактори сім'ї та середовища |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи |
Depositing User: | професор Жанна Василівна Петрочко |
Date Deposited: | 11 Oct 2022 11:03 |
Last Modified: | 11 Oct 2022 11:03 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41931 |
Available Versions of this Item
-
Робоча програма навчальної дисципліни "Технологія оцінки потреб отримувачів послуг" (deposited 06 Jun 2022 14:43)
- Робоча програма навчальної дисципліни "Технологія оцінки потреб отримувачів послуг" (deposited 11 Oct 2022 11:03) [Currently Displayed]
Actions (login required)
View Item |