Робоча програма навчальної дисципліни Менеджмент та маркетинг в сфері фізичної культури та спорту

Ярмолюк, Олена (2022) Робоча програма навчальної дисципліни Менеджмент та маркетинг в сфері фізичної культури та спорту [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of O_Yarmoliuk_Menedgment_ta_marketing_RP_KFVPS.pdf] Текст
O_Yarmoliuk_Menedgment_ta_marketing_RP_KFVPS.pdf
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (669kB)

Анотація

Мета дисципліни – здійснити підготовку висококваліфікованого, конкурентоспроможного фахівця в галузі фізичної культури та спорту, здатного розв’язувати складні непердбачувані задачі, інтегрувати набуті знання та навички у процесі тренерської діяльності та спортивної підготовки шляхом ознайомлення з теоретичними та практичними основами теорії спортивного менеджменту та маркетингового підходу до здійснення фізкультурно-спортивної діяльності. Завдання дисципліни: 1. Сформувати здатність до адаптації та дії в новій ситуації. 2. Сформувати здатність мотивувати людей до досягнення спільної мети. 3. Сформувати здатність виявляти ініціативу та підприємливість. 4. Сформувати здатність до розуміння наукових теорій та концепцій, використання сучасних методів та технологій, необхідних для вирішення визначених завдань в умовах змагальної та тренувальної діяльності. 5. Сформувати здатність застосовувати знання, вміння та навички під час практичного вирішення професійних завдань у різних суб’єктах сфери фізичної культури і спорту. 6. Сформувати здатність до володіння основними управлінськими навичками та маркетинговими стратегіями спортивної діяльності. 7. Сформувати здатність здійснювати підприємницьку діяльність у галузі фізичної культури і спорту. 8. Сформувати здатність до розв’язання складних спеціалізованих завдань, формування маркетингової комунікації фізкультурно-спортивної організації та практичних проблем, що виникають під час професійної діяльності. 9. Сформувати здатність застосовувати знання про економічні, правові та організаційні концепції функціонування фізичної культури і спорту в професійній діяльності. 3. Результати навчання за дисципліною • випускник демонструє здатність застосовувати для пояснення практичних ситуацій та вирішення конкретних практичних завдань у сфері фізичної культури і спорту сучасний понятійний апарат, наукові концепції, теорії та технології. • Випускник демонструє вміння розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в процесі професійної діяльності, використовуючи знання і теорії спортивного менеджменту та маркетингу у фізкультурно-спортивній діяльності. • випускник знає і вміє застосовувати основні методи управління в фізкультурно-спортивній організації; • випускник може використовувати знання стратегічного планування та проведення SWOT-аналізу фізкультурно-спортивної організації; • випускник демонструє володіння основними технологіями маркетингових комунікацій в галузі ФКіС; • випускник вміє здійснювати наукові дослідження з проблематики професійного спрямування, здійснювати підготовчу роботу з проведення наукових і маркетингових досліджень з урахуванням чинного законодавства України про фізичну культуру та спорт; • випускник вміє адаптувати та застосовувати теоретичні знання у різних специфічних ситуаціях, що виникають під час освітнього процесу та професійної діяльності з урахуванням законодавства України про фізичну культуру та спорт.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: спортивний менеджмент; спортивний маркетинг; фізкультурно-спортивна діяльність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичного виховання і педагогіки спорту
Користувач, що депонує: доцент Олена Володимирівна Ярмолюк
Дата внесення: 06 Груд 2022 17:03
Останні зміни: 06 Груд 2022 17:03
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/42985

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу