Features of social integration of children of primary preschool age with a general underdevelopment of speech

Мартинчук, Олена Валеріївна and Атаманчук, Ніна Станіславівна (2022) Features of social integration of children of primary preschool age with a general underdevelopment of speech Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (206). pp. 50-58. ISSN 2415-7988

Text O_Martynvhuk_N_Atamanchuk_206_NZ.pdf Download (10MB)

Abstract

The scientific article analyzes the concept of social integration of children with special educational needs, substantiates the criteria and indicators of social integration of children of primary preschool age, describes the methodology for studying the level of social integration of children of the specified age group, during which the characteristic features are identified. social integration of children of primary preschool age with a general underdevelopment of speech, as well as a relatively level of social integration of children of primary preschool age with typical development with the level of social integration of children of primary preschool age with a general underdevelopment of speech.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	social integration; children of primary preschool age; general underdevelopment of speech; features of social integration; criteria and indicators of social integration; methods of studying the level of social integration
Subjects:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User:	Завідувач Олена Валеріївна Мартинчук
Date Deposited:	02 Jan 2023 05:36
Last Modified:	02 Jan 2023 05:36
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43597

Actions (login required)

View Item