Інтерактивні форми роботи закладу дошкільної освіти з родинами, які виховують дітей із порушеннями мовлення

Бабич, Наталія Миколаїівна та Вовк, О.В. (2023) Інтерактивні форми роботи закладу дошкільної освіти з родинами, які виховують дітей із порушеннями мовлення Norwegian Journal of development of the International Science (101). с. 29-34. ISSN 3453-9875

Текст Babych_N_Vovk_O_NJDIS_101_FPSRSO.pdf Download (967kB)

Анотація

У статті висвітлені питання щодо організації роботи педагогічного колективу закладу дошкільної освіти із родинами, які виховують дітей дошкільного віку із порушеннями мовлення. Обґрунтовано використання педагогами та фахівцями закладу освіти інтерактивних форм роботи з батьками. Висвітлено досвід одного закладу дошкільної освіти міста Києва щодо впровадження інтерактивних форм роботи в педагогічну взаємодію із родинами та проаналізовано успішність використання таких форм спільної діяльності.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	інтерактивні форми роботи; педагогічний колектив; заклад дошкільної освіти; мовленнєва діяльність; логопедичний супровід; родини, які виховують дітей із порушеннями мовлення
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує:	Наталія Миколаївна Бабич
Дата внесення:	20 Лют 2023 07:55
Останні зміни:	20 Лют 2023 07:55
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/43757

Actions (login required)

Перегляд елементу