Вокальний клас (спеціальність: 025 Музичне мистецтво, освітній рівень: перший (бакалаврський), освітньо-професійні програми: 025.00.03 Інструментальне виконавство (фортепіано) та 025.00.04 Інструментальне виконавство (оркестрові струнні, народні, духові та ударні інструменти); ІV курс)

Кацалап, Олена Вікторівна та Макарова, Емма Вікторівна та Яковенко, Віра Григорівна (2022) Вокальний клас (спеціальність: 025 Музичне мистецтво, освітній рівень: перший (бакалаврський), освітньо-професійні програми: 025.00.03 Інструментальне виконавство (фортепіано) та 025.00.04 Інструментальне виконавство (оркестрові струнні, народні, духові та ударні інструменти); ІV курс) [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of O_Katsalap_Vok_klas_ІV_FMMiH.pdf] Текст
O_Katsalap_Vok_klas_ІV_FMMiH.pdf

Download (1MB)

Анотація

Мета навчальної дисципліни: подальший розвиток вокально-виконавських можливостей студентів у процесі систематичних занять та їхніх викладацьких якостей під час роботи над творами вокально-педагогічного репертуару для дітей старшого шкільного віку, підготовка кваліфікованих фахівців до здійснення професійної діяльності. Завдання навчальної дисципліни на ІV курсі: - всебічний розвиток музичних здібностей та розкриття виконавського і викладацького потенціалу студентів, а саме: • здатності демонструвати високий рівень вокально-виконавської майстерності в умовах концертно-сценічного виступу; • обізнаності в навчально-педагогічному та виконавському репертуарі, здатності до самостійного пошуку музичного матеріалу в мережі Інтернет, репертуарних збірках, навчально-методичних посібниках, спроможності його правильно підбирати; • вміння організувати діяльність у професійній сфері, застосовувати знання і вміння на практиці. У процесі навчання у студентів мають сформуватися такі компетентності: - Інтегральна: здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в галузі музичної професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування системи інтегрованих художньо-естетичних знань з теорії, історії музики, педагогіки та виконавства і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. - Загальні компетентності: ЗК 1. Здатність до спілкування державною мовою як усно, так і письмово. ЗК 2. Знання і розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК 6. Навички міжособистісної взаємодії. ЗК 8. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК 9. Здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями. ЗК 14. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. - Спеціальні (фахові, предметні) компетентності: СК 5. Здатність використовувати знання про основні закономірності й сучасні досягнення в теорії, історії та методології музичного мистецтва. СК 10. Здатність застосовувати базові знання провідних музично-теоретичних систем та концепцій. СК 13. Здатність використовувати широкий спектр міждисциплінарних зв’язків. СК 17. Здатність застосовувати традиційні й альтернативні інноваційні технології музикознавчої, виконавської, композиторської, диригентської, педагогічної діяльності. СК 18. Здатність свідомо поєднувати інновації з усталеними вітчизняними та світовими традиціями у виконавстві, музикознавстві та музичній педагогіці. - Додаткові спеціальні (фахові) компетентності: ДСК 3. Здатність добирати і використовувати сучасні та ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку учнів. ДСК 9. Здатність забезпечувати в освітньому середовищі сприятливі умови для кожного учня, залежно від його індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів. ДСК 10. Здатність застосовувати набуті фахові знання у педагогічній діяльності в галузі загальної музичної освіти, зокрема, демонструвати інтегровані професійні вміння: виконавські (інструментальні, вокально-хорові), інтерпретаційні, організаційні та режисерські.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: вокально-виконавська майстерність; філірування звуку; мелодійно-прикрашальні виражальні засоби; музично-вокальний слух
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу
Користувач, що депонує: ст. викл. Олена Вікторівна Кацалап
Дата внесення: 05 Черв 2023 05:43
Останні зміни: 05 Черв 2023 05:43
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45384

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу