Розвиток традицій музично-естетичного виховання підростаючого покоління в Україні засобами хорового співу

Сбітнєва, Олена Федорівна та Заверуха, Олена Леонідівна (2023) Розвиток традицій музично-естетичного виховання підростаючого покоління в Україні засобами хорового співу Духовність особистості: методологія, теорія і практика : збірник наукових праць (1(105)). с. 152-164. ISSN 2707-7292

Текст O_Sbitneva_O_Zaverukha_ DO_MTP_1_2023_FMMH.pdf Download (1MB)

Анотація

У статті досліджуються розвиток традицій музично-естетичного виховання підростаючого покоління в Україні засобами хорового співу. Автори статті зазначають, що з давніх часів хоровий спів був невід’ємним елементом суспільного життя. У стародавніх державах його використовували як засіб не лише розваги й ритуального дійства, а й гармонізації людських стосунків на різних рівнях. Водночас, починаючи з раннього середньовіччя, протягом багатьох століть хоровий спів виконував переважно прикладну роль у суспільстві – його використовували як засіб проведення церковних літургій, релігійного, морального й патріотичного виховання. Поступове збагачення філософських і психолого-педагогічних уявлень про функціональне й зокрема естетично-виховне значення музики для окремої особистості й усього суспільства, що розпочалось ще з епохи Відродження, до кінця ХІХ століття практично не впливало на реальний стан виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах. Підкреслено, що тільки на межі ХІХ−ХХ століть теорія музично-естетичного виховання дітей і молоді суттєво наблизилася до реальної практики. Водночас, разом з усвідомленням педагогічною спільнотою необхідності гармонійного й усебічного розвитку особистості з раннього віку та особливої ролі в цьому музично-естетичного виховання засобами різноманітної активності дитини, хоровий спів поступово втратив своє значення як домінантний вид музичної діяльності дітей у процесі шкільної освіти. Автори статті зазначають, що проблема використання різноманітного виховного потенціалу хорового співу в умовах шкільної освіти залишається актуальною у вітчизняній педагогіці, фахівці наголошують, що хоровий спів разом з іншими видами музичної діяльності є важливим і невід’ємним засобом музично-естетичного виховання молодого покоління.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	музично-естетичне виховання; хоровий спів; підростаюче покоління; діти; особистість; традиції музично-естетичного виховання; музична культура; музична педагогіка; музичне мистецтво; народні пісні
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує:	Олена Федорівна Сбітнєва
Дата внесення:	20 Лип 2023 07:31
Останні зміни:	20 Лип 2023 07:31
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45700

Actions (login required)

Перегляд елементу