Інсценізація казки як засіб розвитку діалогічного мовлення у дітей з особливими освітніми потребами

Хомик, Тетяна Василівна та Божко, Марина Віталіївна (2023) Інсценізація казки як засіб розвитку діалогічного мовлення у дітей з особливими освітніми потребами In: XXV Міжнародна науково-практична конференція «Theoretical foundations of scientists and modern opinions regarding the implementation of modern trends», 27-30 червня 2023, Сан-Франциско, США.

Текст T_Khomyk_V_Bozko_IKZRDMDOOP_FPSRSO.pdf Download (665kB)

Анотація

У матеріалах презентовано результати використання інсценізації казки як засобу розвитку діалогічного мовлення у молодших школярів із особливими освітніми потребами

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	діалогічне мовлення; молодші школярі; особливі освітні потреби; розвиток; інсценізація казки
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує:	Тетяна Василівна Хомик
Дата внесення:	24 Лип 2023 09:15
Останні зміни:	24 Лип 2023 09:15
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45712

Actions (login required)

Перегляд елементу