Хоружа, Людмила Леонідівна (2014) Axiological potential of modern teacher Wielokulturowość i edukacja. pp. 113-120.
Preview |
Text
L_Khoruzha_WE_GI.pdf Download (928kB) | Preview |
Abstract
In this article author justifies the importance of forming with teachers the axiological basement of profession, analyses the quantity and quality results of values assignment by modern teacher, their impact on the style of pedagogical activity.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | the axiological basement of profession; the quantity and quality results of values assignment |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Depositing User: | Тамара Ростовцева |
| Date Deposited: | 23 Dec 2014 14:51 |
| Last Modified: | 10 Feb 2015 12:38 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4585 |
Actions (login required)
 |
View Item |