Робоча програма навчальної дисципліни "Соціальна конфліктологія"

Суліцький, Вадим Володимирович (2023) Робоча програма навчальної дисципліни "Соціальна конфліктологія" [Навчально-методичні матеріали]

Текст V_Sulitskyi_FPSRSO_SPSR.pdf Restricted to Тільки зареєстровані користувачі until 1 Вересень 2024. Download (972kB)

Анотація

Метою викладання навчальної дисципліни «Соціальна конфліктологія» є: формування та набуття системи знань про: природу конфліктів, у тому числі, соціальних, їх вирішення, профілактики, попередження, контроль конфліктної ситуації; позитивно сприймати конфлікт і прагматично його використовувати. Основні завдання дисципліни «Соціальна конфліктологія»: вивчення особливостей взаємовідносин працівників у процесі зародження, протікання та завершення конфліктів в організації; розгляд сучасних теорій управління конфліктами; вивчення методів управління конфліктами в організації; набуття практичних навичок з аналізу і оцінки конфліктів в системі соціальної роботи та соціально-педагогічної діяльності; вивчення прогресивних методів попередження та прогнозування соціальних конфліктів в умовах соціально-педагогічної діяльності; розгляд системи мотиваційного забезпечення у ході управління конфліктом як соціального феномену. Відповідно до освітньо-професійної програми 231.00.02 Соціальна педагогіка (ВК 1. ВД. 1.01), після закінчення опанування навчальної дисципліни «Соціальна конфліктологія», студенти набувають загальних і спеціальних компетенцій: СК 1. Здатність до розуміння та використання сучасних теорій, методологій і методів соціальних та інших наук, у тому числі методи математичної статистики та кількісні соціологічні методи, стосовно завдань фундаментальних і прикладних досліджень у галузі соціальної роботи. СК 2. Здатність до виявлення соціально значимих проблем і факторів досягнення соціального благополуччя різних груп населення Відповідно до освітньо-професійної програми 231.00.02 Соціальна педагогіка (ВК 1. ВД. 1.01), після закінчення опанування навчальної дисципліни «Соціальна конфліктологія», студенти отримують і демонструють програмні результати навчання: РН 4. Показувати глибинне знання та системне розуміння теоретичних концепцій, як із галузі соціальної роботи, так і з інших галузей соціогуманітарних наук.

Тип елементу :	Навчально-методичні матеріали
Ключові слова:	динаміка конфлікту; етап; фаза конфлікту; модель; процес; фаза; циклічність; формула; аспект; алгоритм; управління; метод; принцип; механізм; прогноз
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи
Користувач, що депонує:	доцент Вадим Володимирович Суліцький
Дата внесення:	28 Вер 2023 11:49
Останні зміни:	28 Вер 2023 11:49
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46146

Actions (login required)

Перегляд елементу