Analysis of the content of psychological competence of a history teacher in the conditions of war and in the post-war period

Олексенко, Світлана Валер'янівна (2023) Analysis of the content of psychological competence of a history teacher in the conditions of war and in the post-war period International scientific periodic conferences Series "Sw-Ger Conference proceedings" (28-01). pp. 53-57.

[thumbnail of S_Oleksenko_Germany_20_08_2023_2_IPO.pdf] Text
S_Oleksenko_Germany_20_08_2023_2_IPO.pdf

Download (461kB)

Abstract

The relevance of psychological knowledge and skills, the development of the psychological competence of a history teacher during the war period is analyzed. Psychological competence is considered as a structural element of a teacher's professional competence. The content of specific psychological knowledge, abilities and skills necessary for a history teacher in war and post-war times is determined

Item Type: Article
Additional Information: DOI: 10.30890/2709-1783.2023-28-01-012
Uncontrolled Keywords: professional development; psychological competence of a history teacher; psychological skills of a history teacher
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра історичної та громадянської освіти
Depositing User: Світлана Валер'янівна Олексенко
Date Deposited: 16 Oct 2023 08:13
Last Modified: 16 Oct 2023 08:13
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46393

Actions (login required)

View Item View Item