Перспективи розвитку сучасної науки: освітологічний аспект

Мельниченко, Ольга Володимирівна (2023) Перспективи розвитку сучасної науки: освітологічний аспект Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1(74)). с. 1-10. ISSN 1609-8595, 2412-0774

Текст O_Melnychenko_NPO_1_74_2023_FPO.pdf Download (523kB)

Анотація

Стаття присвячена аналізу футурології як наукового методу прогнозування майбутнього розвитку суспільства в цілому та освітньої сфери зокрема. Автор надає загальну характеристику футурології, розкриває специфіку дослідження майбутнього та виокремлює методи, які використовують футурологічні дослідження. Підкреслюється той факт, що на відміну від астрології чи утопічних концепцій, футурологія спирається у своїх прогнозах на комплекс методів, що запозичені в інших наукових галузях. У статті підкреслюється значення аналізу подій минулого та сучасного, розроблення альтернативних варіантів розвитку майбутнього суспільства в цілому та освіти зокрема. Автор акцентує увагу на міждисциплінарності та трансдисциплінарності футурологічних досліджень та проводить паралель між футурологію та освітологією як науковими напрямами, що ставлять за мету прогнозування майбутнього суспільного розвитку, визначають його тренди та специфіку. Особлива увага приділяється характеристиці комплексу методів дослідження футурології, які були запозичені в природознавчих науках, зокрема в математиці, фізиці, кібернетиці тощо. У статті виокремлюються тренди і напрями розвитку освіти, які в майбутньому стануть головними орієнтирами якості навчання. .

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	дослідження майбутнього; майбутнє; міждисциплінарність; освітологія; передбачення; трансдисциплінарність; футурологія; футурологія освіти
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Erih Plus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	Оксана Іванівна Бульвінська
Дата внесення:	20 Жов 2023 08:58
Останні зміни:	20 Жов 2023 08:58
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46461

Actions (login required)

Перегляд елементу