Особливості адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у вищому навчальному закладі

Спіріна, Тетяна Петрівна та Зарюгіна, Ю.Є. (2014) Особливості адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у вищому навчальному закладі Науковий вісник Ужгородського національного університету (32). с. 182-184.

[thumbnail of T_SPIRINA_J_ZARYUHINA _NVUNU_32_KSP&SR_IL.pdf]
Перегляд
Текст
T_SPIRINA_J_ZARYUHINA _NVUNU_32_KSP&SR_IL.pdf - Опублікована версія

Download (391kB) | Перегляд

Анотація

Адаптація – це процес вироблення певного режиму функціонування особистості, тобто бачення її в конкретних умовах місця і часу в такому стані, коли всі духовні і фізичні сили спрямовані й витрачаються лише на виконання основних завдань, у нашому випадку – на навчання та виховання. Авторами у статті проаналізовано особливості процесу адаптації студентів-першокурсників до навчання в умовах вищого навчального закладу, оскільки адаптаційний період у студентів відбувається по-різному, залежно від їхніх індивідуально-психологічних особливостей, рівня готовності до навчання у вищій школі.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: адаптація; адаптаційний процес; вищий навчальний заклад; студент-першокурсник; форми адаптації
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи
Користувач, що депонує: Тетяна Спіріна
Дата внесення: 26 Груд 2014 03:52
Останні зміни: 16 Лют 2015 12:18
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4651

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу