Технологія «Матрична інтеграція самоконтролю та самооцінки (МІСС)»: практичний аспект реалізації під час вивчення навчальної дисципліни

Мієр, Тетяна Іванівна (2023) Технологія «Матрична інтеграція самоконтролю та самооцінки (МІСС)»: практичний аспект реалізації під час вивчення навчальної дисципліни «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки» (210). с. 33-38. ISSN 2415-7988, 2521-1919

[thumbnail of Miyer_T_TMISSPARPCVND_2023.pdf] Текст
Miyer_T_TMISSPARPCVND_2023.pdf

Download (414kB)
Офіційне посилання: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/art...

Анотація

У статті розглянуто самоконтроль та самооцінку як актуальні для сучасності феномени, з огляду на їх поліфункціональність, реалізованість у процесі навчання, професійній діяльності, повсякденному житті. Значний інтерес учених до розкриття сутності цих феноменів, висвітлення особливостей їх формування та практичного застосування слугували передумовою виявлення автором статті доцільності їх інтегрування, встановлення притаманної феноменам смислової варіативності, яка передається ідентичними термінами-контекстами (процес, сформована здатність, психічне особистісне утворення). Технологія «Матрична інтеграція самоконтролю та самооцінки (МІСС)» базується на поєднанні самооцінки та самоконтролю як взаємодоповнюваних процесів; сприяє формуванню та розвитку інтегральної здатності, що лежить в основі цих процесів, а також удосконаленню підструктури особистості, якою забезпечується дієвість цих та інших процесів. Практичний аспект реалізації технології «МІСС» експериментально перевірено в процесі викладання різних навчальних дисциплін. Також узагальнено дані про значний потенціал для системного залучення здобувачів освіти до здійснення самоконтролю та самооцінювання.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: технологія; самоконтроль; самооцінка; практика впровадження; заклад вищої освіти; навчання
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 06 Лист 2023 13:54
Останні зміни: 06 Лист 2023 13:54
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46849

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу