Громадянська ідентичність учнів як базовий компонент нової філософії освіти

Удовиченко, Лариса Миколаївна (2022) Громадянська ідентичність учнів як базовий компонент нової філософії освіти Філологічні діалоги (9). с. 166-172. ISSN 2663 -709Х; 2663-7103

Текст L_Udovychenko_FD_9_FSM.pdf - Опублікована версія Download (6MB)

Анотація

Стаття присвячена аналізу проблеми формування в учнів засобами української літератури глибоко усвідомленого самосприйняття як громадян України. Ми висвітлюємо іманентні характеристики громадянської ідентичності та основні шляхи формування ціннісно-смислової сфери особистості для досягнення цієї мети на уроках української літератури

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	громадянська ідентичність; громадянська компетентність; методика навчання; Нова українська школа; культурно-національна ідентичність; ціннісно-смислова сфера особистості
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет східних мов > Кафедра східної культури і літератури
Користувач, що депонує:	професор Лариса Миколаївна Удовиченко
Дата внесення:	06 Груд 2023 13:19
Останні зміни:	06 Груд 2023 13:19
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47689

Actions (login required)

Перегляд елементу