Ольшанський, Дмитро Валентинович (2023) Робоча програма навчальної дисципліни "Іноземна мова у професійному спілкуванні" для студентів 1 курсу спеціальності "Журналістика" освітнього рівня ДРУГИЙ (магістерський), освітня програма 061.00.02 Реклама і зв'язки з громадськістю [Teaching Resource]
Text
D_Olshanskyi_RNP_RZGm_1course_FRGF.pdf Download (744kB) |
Abstract
Загальна мета курсу – подальше вдосконалення умінь усного і писемного спілкування студентів англійською мовою в межах визначеної тематики, у тому числі професійної, відповідно до потреб міжкультурного спілкування та професійної підготовки за фахом. Завдання навчальної дисципліни: 1. Формувати у студентів англомовну комунікативну компетенцію, мовленнєві стратегії у сфері професійної комунікації. 2. Розвивати у студентів уміння і навички самостійної діяльності з оволодіння англійською мовою, уміння проєктної роботи, здатність ефективно і гнучко використовувати іноземну мову в різноманітних ситуаціях соціального, навчально-академічного та професійного спілкування. 3. Розвивати уміння працювати з навчально-методичною літературою та фаховою літературою, підвищувати рівень розвитку професійної компетенції студентів засобами англійської мови.
Item Type: | Teaching Resource |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Іноземна мова у професійному спілкуванні; мета та завдання навчальної дисципліни; результати навчання; структура навчальної дисципліни; тематичний план і програма; система оцінювання; навчально-методична картка дисципліни; рекомендовані джерела |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет романо-германської філології > Кафедра англійської мови та комунікації |
Depositing User: | доцент Дмитро Валентинович Ольшанський |
Date Deposited: | 14 Dec 2023 08:58 |
Last Modified: | 14 Dec 2023 08:58 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47833 |
Actions (login required)
View Item |