Хомик, Тетяна Василівна and Гребінь, Б.В. (2023) Стан сформованості діалогічного мовлення у дітей молодшого шкільного віку із порушеннями інтелектуального розвитку In: ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти", 9 листопада 29023 року, Кам'янець-Подільськ, Україна.
![]() |
Text
T_Khomyk_Gribyn_B_OSDMUMSHZIP_KSIO.pdf Download (1MB) |
Abstract
У тезах висвітлено особливості формування діалогічного мовлення у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. За результатами проведеного емпіричного дослідження визначено значне зниження у його функціонуванні у означеної категорії учнів.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | діалогічне мовлення; молодші школярі; порушення інтелектуального розвитку. |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Depositing User: | Тетяна Василівна Хомик |
Date Deposited: | 18 Dec 2023 12:04 |
Last Modified: | 18 Dec 2023 12:06 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47921 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |