Скоромовки як засіб вдосконалення дикції в процесі навчання співу

Процишина, Ольга Юріївна (2021) Скоромовки як засіб вдосконалення дикції в процесі навчання співу In: Психологія та педагогіка у ХХІ столітті: перспективні та пріоритетні напрямки досліджень, 4-5 червня 2021 р., Київська наукова організація педагогіки та психології, м. Київ.

Текст O_Protsyshyna_PPPPND_KAEV.pdf Download (3MB)

Анотація

У дослідженні визначено, що скоромовки є ефективним засобом вдосконалення дикції студентів закладів вищої освіти. Скоромовки є важливим інструментом покращення роботи артикуляційного апарату учнів та студентів на заняттях сольного співу.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	Артикуляційний апарат; навчання співу; учні мистецької школи; студенти закладів вищої мистецької освіти; голосоутворення; вокальна підготовка
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує:	Ольга Юріївна Процишина
Дата внесення:	02 Січ 2024 09:51
Останні зміни:	02 Січ 2024 09:51
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48234

Actions (login required)

Перегляд елементу