Беренбейн, Інеса Самійлівна (2014) Педагогічні принципи М. Лисенка в аспекті розвитку сучасної фортепіанної школи Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 16–17 жовт. 2014 р.. pp. 116-126.
Preview |
Text
I_Berenbeyn_16_10_14_konf_IM.pdf Download (509kB) | Preview |
Abstract
The article deals with the pianistic and pedagogical activity by M. Lysenko, the classic of the Ukrainian piano school. The author offers a complex approach to the studying of the master’s pedagogical methods taking into account the specific aspects of his artistic phenomenon. The actualization of the master’s pedagogical ideas is emphasized as well as the importance of his school for the Ukrainian national piano culture development.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | creative pedagogics; piano school; performing piano culture; chamber ensemble; improvisation; professional music education; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності |
| Depositing User: | Валерій Смуров |
| Date Deposited: | 12 Jan 2015 10:53 |
| Last Modified: | 15 Dec 2020 13:17 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4838 |
Actions (login required)
 |
View Item |