Соматичні заняття як засіб покращення психофізичного стану студентів. моніторинг четвертого домену MAIA-2ukr

Головач, Інна Іванівна (2023) Соматичні заняття як засіб покращення психофізичного стану студентів. моніторинг четвертого домену MAIA-2ukr Physical culture and sport: scientific perspective (4). с. 18-23. ISSN 2786-6645

Текст Holovach I_PCSSP_ №4(2023) _FZFVS.pdf - Опублікована версія Download (702kB)

Анотація

У статті продовжено дослідження інтероцептивного усвідомлення студентів. The Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness — це опитувальник, який використовують провідні фахівці для вивчення інтероцептивного усвідомлення людей різних вікових категорій. Нами було використано останню версію MAIA-2, оприлюднену у 2018 році. Оригінальна анкета містить 8 шкал з відповідними питаннями. У попередній статті було опубліковано дані шкали "Noticing" (навичка помічати). У цій статті опрацьовано наступний четвертий домен «Attention Regulation» (навичка регулювати увагу), а саме здатність підтримувати і контролювати увагу до відчуттів тіла. До уваги студентів було подано 7 питань (Q №16 - Q №22)

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	Багатовимірна оцінка інтероцептивного усвідомлення; інтероцептивне усвідомлення; навичка регулювати увагу; соматичне виховання; соматичні уроки; увага; Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness; MAIA-2; MAIA-2ukr
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра спорту та фітнесу
Користувач, що депонує:	Iнна Іванівна Головач
Дата внесення:	22 Квіт 2024 07:25
Останні зміни:	22 Квіт 2024 07:48
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48652

Actions (login required)

Перегляд елементу