Руднік, Юлія Вікторівна (2014) Content-methodical support of the primary school teachers` training process to the innovational foreign languages learning technologies usage Вісник психології і педагогіки (16).
Preview |
Text
Rudnik_Y_ViPP_16_14_FLMD_PI.pdf Download (171kB) | Preview |
Official URL: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Вип...
Abstract
The domestic experience in the primary school teachers` preparation to innovational foreign languages learning technologies usage sphere has been analyzed. The methods, forms and principles of such specialists` training organization have been characterized.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | content-methodical support; primary school teacher; professional training; innovational learning technologies; foreign languages learning |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Depositing User: | Ю.В. Руднік |
| Date Deposited: | 30 Jan 2015 11:41 |
| Last Modified: | 25 Apr 2015 16:36 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5076 |
Actions (login required)
 |
View Item |