Інтеграційні процеси в науці та в освіті: філософський аспект

Кузьменко, Ольга Миколаївна (2011) Інтеграційні процеси в науці та в освіті: філософський аспект Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1). с. 65-68. ISSN 1609-8595

[thumbnail of O_Kuzmenko_NPPTP_1.pdf]
Перегляд
Текст
O_Kuzmenko_NPPTP_1.pdf

Download (265kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://npo.org.ua/

Анотація

У статті визначено, що тенденцією сучасного наукового пізнання стають інтеграційні процеси в науці та освіті. Обґрунтовано необхідність розширення наукового простору довкола сфери освіти. Встановлено, що в Україні В. О. Огнев’юком було започатковано новий напрям цілісного пізнання освіти, який отримав назву «освітологія».

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: інтеграційні процеси в науці; синергетика; сфера освіти; системи та підсистеми освіти; освітологія
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології
Користувач, що депонує: Ольга Богомаз
Дата внесення: 15 Бер 2013 14:37
Останні зміни: 28 Вер 2015 10:14
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/523

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу