Ляшенко, Ольга Дмитрівна (2014) Інклюзивна мистецька освіта: інноваційна проблема ХХІ ст. Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 16–17 жовт. 2014 р.. pp. 483-491.
Preview |
Text
O_Lyashenko_16_10_14_konf_IM.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
The article deals with the problem of inclusive education and it is connected with the mental or spiritually-emotional development of children. It examines teachers, psychologists, psychiatrists’ works in which the aim of the research is children with their special educational needs. It outlines the prospects of such children’s development
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | inclusive education; children with the time-lagged psychical development; creative development; mental and spiritually-emotional activity |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності |
| Depositing User: | Олег Перепека |
| Date Deposited: | 10 Feb 2015 07:23 |
| Last Modified: | 10 Feb 2015 07:23 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5256 |
Actions (login required)
 |
View Item |