Попова, Марина Олександрівна (2025) Створення та наповнення інстаграм-сторінки Видавничого дому «КИЙ» [Composition] Перший (бакалаврський). Шифр академічної групи: ВСРб-2-21-4.0д. Дата захисту: 19.06.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.
|
Text
M_Popova_FJ_2025.pdf Download (1MB) |
Abstract
Інстаграм-сторінка Видавничого дому «КИЙ»: publishing_house_kyi. Інстаграм-сторінка подає інформацію про видавництво та знайомить авдиторію з асортиментом книжок, наповнена фотографіями видань, описом та анотаціями. Інстаграм-сторінка не призначена для прямого продажу книжок, але в описі міститься посилання на сайт, де можна ознайомитися з інформацією про можливість придбання видань. Задля більшої кількості контенту, використані цитати з деяких книжок видавництва та цікаві історії, які можуть заохотити авдиторію до подальшого знайомства з видавництвом та книжками. Також завдяки інстаграм-сторінці можна дізнатися про актуальні події Видавничого дому «КИЙ», до прикладу, про презентації книжок. Інформація про презентації книжок передбачає відповіді на запитання: яке видання вийшло друком, час та місце проведення заходу. Інстаграм-сторінка створена для читачів, викладачів, екскурсоводів, студентів, а також потенційних авторів.
| Item Type: | Composition (Перший (бакалаврський)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | інстаграм-сторінка; идавничий дім «КИЙ»; асортимент книжок; контент |
| Шифр освітньої програми: | 061.00.03 |
| Шифр академічної групи: | ВСРб-2-21-4.0д |
| ПІБ наукового керівника: | Фіголь Надія Миколаївна |
| Дата захисту: | 19.06.2025 |
| Місце захисту: | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка |
| Subjects: | Qualification works of applicants > Видавнича справа та редагування |
| Divisions: | Факультет журналістики > Кафедра медіапродюсування та видавничої справи |
| Depositing User: | Анастасія Микитівна Івлєва |
| Date Deposited: | 02 Dec 2025 12:25 |
| Last Modified: | 02 Dec 2025 12:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/54634 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |


