Вплив стилів сімейного виховання на тривожність підлітків

Рябокінь, Катерина Олександрівна (2025) Вплив стилів сімейного виховання на тривожність підлітків [Composition] Другий (магістерський). Шифр академічної групи: СІПм-1-24-1.4з. Дата захисту: 17.12.2025, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Text KO_Riabokin_FPSRSO_2025.pdf Download (1MB)

Abstract

Актуальність дослідження зумовлена зростанням рівня емоційної напруженості та тривожності які трансформують характер взаємодії батьків з дітьми. Серед підлітків у сучасних соціальних реаліях, що значною мірою пов’язано зі змінами у сімейному середовищі, суспільними кризами та умовами воєнного часу. Саме сім’я виступає базовим осередком формування емоційного благополуччя дитини, а стиль сімейного виховання є визначальним чинником становлення її психологічної стійкості, самооцінки та адаптивної поведінки. Дисфункційністилі виховання – авторитарний, індиферентний або надмірно ліберальний – можуть провокувати підвищення рівня тривожності, що у підлітковому віці проявляється через емоційну нестабільність, труднощі соціальної адаптації та зниження навчальної мотивації. У той час як демократичний, збалансований стиль сприяє розвитку впевненості, автономності та здатності до конструктивного подолання стресу. В умовах сучасних викликів суспільства проблема взаємозв’язку стилів сімейного виховання та тривожності підлітків набуває особливої наукової й практичної значущості. Метою роботи є теоретичне й емпіричне дослідження особливостей впливу стилів сімейного виховання на рівень тривожності підлітків та розроблення програми гармонізації стилів виховання як умови профілактики підліткової тривожності Відповідно до мети визначено такі завдання: 1. Здійснити теоретичний аналіз наукових підходів до проблеми стилів сімейного виховання та їх впливу на появу негативних переживань підлітків. 2. Емпірично дослідити особливості впливу стилів сімейного виховання на триважність підлітків. 3. Обгрунтувати, розробити та апробувати програму гармонізації стилів сімейного виховання як умови профілактики тривожності підлітків Шляхи реалізації мети та завдань дослідження: теоретичні методи (аналіз, порівняння, систематизація та узагальнення наукових джерел з психології сімейного виховання та тривожності підлітків); емпіричні методи (спостереження, опитування, тестування, контент –аналіз результатів; застосування стандартизованих психодіагностичних методик); методи опрацювання даних (кількісний (статистичний) та якісний аналіз отриманих результатів); практичний етап (розроблення, впровадження та апробація програми гармонізації стилів сімейного виховання).

Item Type:	Composition (Другий (магістерський))
Uncontrolled Keywords:	стилі сімейного виховання; тривожність підлітків; причини тривожності; психотренінг; підлітковий вік; емоційне благополуччя; профілактика тривожності
Шифр освітньої програми:	053.00.06 Сімейна психологія
Шифр академічної групи:	СІПм-1-24-1.4з
ПІБ наукового керівника:	Кутішенко В.П.
Дата захисту:	17.12.2025
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Subjects:	Qualification works of applicants > Сімейна психологія
Divisions:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Depositing User:	Роман Олександрович Павлюк
Date Deposited:	06 Jan 2026 12:12
Last Modified:	06 Jan 2026 12:12
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56041

Actions (login required)

View Item