Роль концертмейстера у професійному розвитку студента -вокаліста в умовах університетської освіти

Ляшенко, Ольга Дмитрівна та Гаркуша, Людмила Іванівна та Гаркуша, Діана Григорівна (2026) Роль концертмейстера у професійному розвитку студента -вокаліста в умовах університетської освіти Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (95). с. 295-309. ISSN 2308-4855

Текст D_Harkusha_L_Harkusha_O_Liashenko_AПГNV95_FMMH.pdf Restricted to Тільки зареєстровані користувачі Download (902kB) | Запит копії

Анотація

У статті науково обґрунтовано роль концертмейстера у класі сольного співу та професійному розвитку студентів-вокалістів. Проаналізовано сутність поняття «концертмейстер», його функції та специфіку роботи у різних музично-виконавських класах університету. Охарактеризовано специфіку роботи концертмейстера у класах академічного та естрадного співу. Виявлено спільне й відмінне у роботі над фортепіанним акомпанементом до класичних та естрадних і джазових творів. Фортепіанні партії вокального репертуару розглянуто у двох значеннях: як спеціальний фортепіанний акомпанемент до камерно-вокальних творів; як супровід до арій із опер, ораторій, кантат, створений на основі оркестрових клавірів. Визначено основні форми та методи роботи концертмейстера над вокальними творами, які сприяють творчо-виконавському та загальномузичному розвитку студента-вокаліста. У роботі концертмейстера вокального класу рекомендовано дотримуватися принципів: творчої синергії зі співаком; морально-психологічної та темпо-метроритмічної підтримки студента; детермінації фортепіанного супроводу творчо-виконавським завданням вокального твору; слухо-візуально-рухової координації музично-виконавських дій концертмейстера; жанрово-стильової відповідності; педагогічної толерантності; узгодження роботи концертмейстера з вимогами викладача та завданнями фахової підготовки студентів-вокалістів в університеті. Сформульовано висновки: 1) розвинена піаністична техніка, творчо-комунікаційні та педагогічні уміння, мобільність, швидка реакція, знання вокального репертуару та специфіки фахової підготовки співаків забезпечують успішність роботи концертмейстера у вокальному класі університету; 2) дотримання концертмейстером педагогічно доцільних форм, методів і принципів роботи зі студентами над вокальними творами сприяє ефективності освітнього процесу; 3) фахова підготовка студентів-вокалістів у класі фортепіано позитивно впливає на розуміння значення акомпанементу та ролі концертмейстера у вокальному виконавстві; 4) професіоналізм концертмейстера є важливим чинником професійного розвитку студента-вокаліста.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	концертмейстер; студент-вокаліст; фортепіанний акомпанемент; сольний спів; вокальний клас; університетська освіта; професійний розвиток
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності
Користувач, що депонує:	Ольга Дмитрівна Ляшенко
Дата внесення:	15 Квіт 2026 13:34
Останні зміни:	15 Квіт 2026 13:34
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/56864

Actions (login required)

Перегляд елементу