Формування творчого самовираження майбутніх артистів-вокалістів засобами інформаційно-комунікаційних технологій

Комісар, Вікторія Кларіївна та Юрченко, Сергій Сергійович та Петрикова, Оксана Петрівна (2025) Формування творчого самовираження майбутніх артистів-вокалістів засобами інформаційно-комунікаційних технологій Перспективи та інновації науки, 58 (12). с. 961-972. ISSN 2786-4952

Текст V_Komisar_S_Yurchenko_O_Petrykova_PTIN_12(58)_KAEV.pdf - Опублікована версія Download (924kB)

Анотація

У статті висвітлено хід та результати формувального експерименту з формування у майбутніх артистів-вокалістів творчого самовираження засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Формувальний експеримент проводився у три етапи, у процесі його проведення в освітній процес було впровадженно такі педагогічні умови як: створення позитивно налаштованої атмосфери на заняттях з фахових дисциплін у закладі вищої освіти, спонукання студентів на продуктивне «спілкування» з комп’ютерним обладнанням, забезпечення інформаційно-комунікативної комфортності у співробітництві майбутніх фахівців з комп’ютерним обладнанням. Під час проведення формувального експерименту було використано такі методи навчання як: ознайомлення з темами щодо роботи у програмах зі створення презентацій, написання нот за допомогою нотних редакторів, створення музики тощо, узагальнення та структуризація отриманої інформації за допомогою викладача, створення презентацій у програмах PowerPoint та FinelCut, активне практичне використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі музично-творчої діяльності на заняттях з фахових дисциплін та інші. Перевірка стану сформованості творчого самовираження майбутніх артистів-вокалістів засобами інформаційно-комунікаційних технологій відбувалася за допомогою наступних критеріїв: міра зацікавленості музичним мистецтвом за допомогою використання засобів ІТ, ступінь обізнаності теоретично-методичними знаннями з використання засобів ІТ, здатність до усвідомлення і оцінки змісту музичного твору. У формувальному експерименті взяло участь 24 студенти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Музичне мистецтво», освітньо-професійної програми «Сольний спів», з них 12 здобувачів увійшло у контрольну групу, 12 – у експериментальну. Розроблена авторами методика з формування творчого самовираження засобами інформаційно-комунікаційних технологій впроваджувалась на заняттях з методики викладання вокалу і музичної педагогіки та музичної психології на Факультеті музичного мистецтва і хореографії. Отримані наприкінці результати дослідно-експериментальної роботи дозволили констатувати високу ефективність впровадженої в освітній процес Київського столичного університету імені Бориса Грінченка методики, спрямованої на формування творчого самовираження майбутніх артистів-вокалістів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	творче самовираження; майбутні артисти-вокалісти; засоби інформаційно-комунікаційних технологій; заклади вищої освіти; музична освіта
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу
Користувач, що депонує:	Юлія Валеріївна Мережко
Дата внесення:	22 Квіт 2026 11:27
Останні зміни:	22 Квіт 2026 11:27
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/57043

Actions (login required)

Перегляд елементу