Сапсай, Ірина Вікторівна та Сапсай, Ярослав Сергійович (2026) Онлайн-інструмент для впровадження STEM-освіти: від діагностики до цифрового портфоліо In: IV Міжнародна науково-практична інтернет-конференція присвячена 65-річчю Донецького державного університету внутрішніх справ, 23 квітня, м. Кропивницький.
|
Текст
Zbirnuk_STEAM_I.Sapsai_Y.Sapsai.pdf - Опублікована версія Download (3MB) |
Анотація
У статті проаналізовано онлайн-інструменти для впровадження STEM- освіти у закладі загальної середньої освіти. Поєднання онлайн-ресурсів, з урахуванням вподобань учнів, дозволяє трансформувати навчання так, щоб зацікавити школярів до кар’єри та професій у STEM. У даному дослідженні систематизовано онлайн-інструменти за категоріями: діагностика зацікавленості, персоналізоване навчання, профорієнтація, STEM-портфоліо. Авторами запропоновано підхід, що базується на послідовній реалізації етапів, кожен з яких за допомогою цифрових інструментів формує цілісну систему STEM-освіти.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | STEM-освіта; онлайн-інструмент; діагностика зацікавленості до STEM-дисциплін; персоналізоване STEM-навчання; профорієнтація у STEM; цифрове портфоліо учня |
| Типологія: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій |
| Користувач, що депонує: | Ірина Вікторівна Сапсай |
| Дата внесення: | 22 Черв 2026 12:59 |
| Останні зміни: | 22 Черв 2026 12:59 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/57899 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


