Онлайн-інструмент для впровадження STEM-освіти: від діагностики до цифрового портфоліо

Сапсай, Ірина Вікторівна та Сапсай, Ярослав Сергійович (2026) Онлайн-інструмент для впровадження STEM-освіти: від діагностики до цифрового портфоліо In: IV Міжнародна науково-практична інтернет-конференція присвячена 65-річчю Донецького державного університету внутрішніх справ, 23 квітня, м. Кропивницький.

[thumbnail of Zbirnuk_STEAM_I.Sapsai_Y.Sapsai.pdf] Текст
Zbirnuk_STEAM_I.Sapsai_Y.Sapsai.pdf - Опублікована версія

Download (3MB)
Офіційне посилання: https://dnuvs.ukr.education/anons/iv-mizhnarodna-n...

Анотація

У статті проаналізовано онлайн-інструменти для впровадження STEM- освіти у закладі загальної середньої освіти. Поєднання онлайн-ресурсів, з урахуванням вподобань учнів, дозволяє трансформувати навчання так, щоб зацікавити школярів до кар’єри та професій у STEM. У даному дослідженні систематизовано онлайн-інструменти за категоріями: діагностика зацікавленості, персоналізоване навчання, профорієнтація, STEM-портфоліо. Авторами запропоновано підхід, що базується на послідовній реалізації етапів, кожен з яких за допомогою цифрових інструментів формує цілісну систему STEM-освіти.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: STEM-освіта; онлайн-інструмент; діагностика зацікавленості до STEM-дисциплін; персоналізоване STEM-навчання; профорієнтація у STEM; цифрове портфоліо учня
Типологія: Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує: Ірина Вікторівна Сапсай
Дата внесення: 22 Черв 2026 12:59
Останні зміни: 22 Черв 2026 12:59
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/57899

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу