Трансформація методичної системи вищої освіти в умовах диджиталізації при вивченні медико-біологічних дисциплін

Тимчик, Олеся Володимирівна та Неведомська, Євгенія Олексіївна та Яценко, Світлана Петрівна та Коваленко, Ольга Олександрівна (2026) Трансформація методичної системи вищої освіти в умовах диджиталізації при вивченні медико-біологічних дисциплін Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. (1). с. 178-191. ISSN 2415-3605

Текст O_Tymchyk_J_Nevedomsjka,_Stattia_2026.pdf Download (520kB)

Анотація

У статті представлено результати емпіричного дослідження на основі студентських рефлексій сучасного стану та перспектив трансформації методів навчання щодо застосування студентами методів, практик та технологій при вивченні медико-біологічних дисциплін у форматі змішаного навчання у вищій школі. Проаналізовано особливості запровадження традиційних, сучасних, альтернативних та новітніх методів навчання, виявлено їхні переваги та недоліки. На основі аналізу емпіричних даних студентських рефлексій виявлено, що попри домінування традиційних словесних методів (67,0%), у сучасних умовах диджиталізації спостерігається стрімкий прогрес створення нового формату освітнього середовища, який дозволяє максимально ефективно поєднувати та використовувати переваги як онлайн, так і офлайн освіти, а також впроваджувати новітні технології, способи та методи навчання, зокрема штучного інтелекту (67,0%) та методики «перевернутого класу» (60,8%). Доведено високу готовність студентів до інтерактивної взаємодії через дискусії (76,3%) та командної роботи (57,7%). Водночас зафіксовано критично низький рівень дослідницької активності (6,2%) та міжпрофесійної взаємодії (14,4%). Обґрунтовано методичні рекомендації щодо інтенсифікації проблемно-орієнтованого та симуляційного навчання як ключових чинників підвищення якості фахової підготовки з медико-біологічних дисциплін.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	методи навчання; медико-біологічні дисципліни; інформаційні технології; вища освіта
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Статті у періодичних виданнях > Наукові рецензовані журнали (входять до інших баз, крім перерахованих та Google Academy, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи:	Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
Користувач, що депонує:	Олеся Володимирівна Тимчик
Дата внесення:	12 Черв 2026 12:04
Останні зміни:	12 Черв 2026 12:04
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/58008

Actions (login required)

Перегляд елементу