Історична спадщина Чернігова (ютуб-канал місцевої жительки)

Тарасевич, Владислава Андріївна (2026) Історична спадщина Чернігова (ютуб-канал місцевої жительки) [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Перший (бакалаврський). Шифр академічної групи: ЖУРб-1-22-4.0д. Дата захисту: 16.06.2026, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

[thumbnail of V_Tarasevych_FJ_2026.pdf] Текст
V_Tarasevych_FJ_2026.pdf

Download (7MB)

Анотація

Бакалаврська кваліфікаційна робота на здобуття ступеня бакалавра за спеціальність 061 “Журналістика”. – Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Київ, 2026. Кваліфікаційну роботу присвячено дослідженню особливостей популяризації історико-культурної спадщини Чернігова засобами сучасних цифрових медіа та створенню авторського медіапроєкту “Історична спадщина Чернігова (ютуб-канал місцевої жительки)”. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю адаптації історичного контенту до сучасних форматів споживання інформації, зростанням суспільного інтересу до української історії та культури в умовах повномасштабної війни, а також потребою популяризації локальної спадщини молодого глядацтва. Об’єктом дослідження є авторський медіапроєкт у соціальних мережах, спрямований на висвітлення історико-культурної спадщини Чернігова через серію відеоматеріалів та супровідного контенту в соціальних мережах. Предметом дослідження є особливості створення, адаптації та поширення історико-краєзнавчого контенту в цифровому медіапросторі, використання інструментів сторителінгу, візуальної комунікації та авторської подачі для популяризації локальної історії. Мета роботи полягає у теоретичному обґрунтуванні та практичній реалізації культурної спадщини через особистий погляд місцевої жительки, а також у дослідженні ефективності сучасних цифрових платформ як інструментів збереження історичної пам’яті та формування культурної ідентичності. У роботі застосовано комплекс методів дослідження: загальнонаукові (аналіз, синтез, порівняння та узагальнення), спеціальні журналістські методи (контент-аналіз історичних і краєзнавчих джерел, моніторинг сучасного медіаконтенту, творчий сторителінг, аналіз цифрових платформ та аудиторних практик споживання відеоконтенту). Також використано метод візуального аналізу та адаптації історичних матеріалів до форматів соціальних мереж. Новизна та практичне значення отриманих результатів полягають у розробці та апробації авторської моделі популяризації локальної історії через поєднання відеосторителінгу, тревел-формату та персоналізованої оповіді від імені місцевої жительки. У межах проєкту створено серію випусків, які адаптувалися для платформ Ютуб та Інстаграм. Практична реалізація здійснювалася із застосуванням цифрових інструментів і мобільних технологій відеовиробництва. Результати апробації засвідчили зацікавленість авдиторії контентом, присвяченим локальній історії. За період функціонування медіапроєкту сторінка в Інстаграм охопила понад 3000 акаунтів, а відеоматеріали на Ютуб отримали майже 1000 переглядів. Аналіз активності користувачів показав, що найбільшу зацікавленість викликали матеріали, присвячені маловідомим сторінкам історії міста та локальним культурним особливостям. Доведено, що сучасні цифрові медіа можуть виступати дієвим інструментом збереження культурної пам’яті, посилення інтересу до історії та формування національної свідомості в умовах російсько-української війни.

Тип елементу : Кваліфікаційні роботи здобувачів (Перший (бакалаврський))
Ключові слова: історична спадщина; Чернігів; культурна пам’ять; локальна історія; сторителінг; культурна ідентичність
Шифр освітньої програми: 061.00.01
Шифр академічної групи: ЖУРб-1-22-4.0д
ПІБ наукового керівника: Погребняк Інга Василівна
Дата захисту: 16.06.2026
Місце захисту: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія: Кваліфікаційні роботи здобувачів > Журналістика
Підрозділи: Факультет журналістики > Кафедра журналістики та нових медіа
Користувач, що депонує: Анастасія Микитівна Івлєва
Дата внесення: 22 Черв 2026 09:02
Останні зміни: 22 Черв 2026 09:02
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/58376

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу