Створення проєкту про медіаграмотність для молоді «Медіа імунітет» (на прикладі інстаграм-сторінки)

Литвинчук, Діана Миколаївна (2026) Створення проєкту про медіаграмотність для молоді «Медіа імунітет» (на прикладі інстаграм-сторінки) [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Перший (бакалаврський). Шифр академічної групи: ЖУРб-2-22-4.0д. Дата захисту: 18.06.2026, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Текст D_Lytvynchuk_FJ_2026.pdf Download (1MB)

Анотація

«Медіа імунітет» – це проєкт у форматі інстаграм-сторінки, створений для популяризації медіаграмотності серед молодої аудиторії. Назва проєкту відображає його головну ідею: як імунна система допомагає організму розпізнавати загрози та захищатися від них, так і медіаграмотність дає людині змогу критично оцінювати інформацію, перевіряти джерела та помічати ознаки маніпуляції. Мета роботи – допомогти молодим людям зрозуміти, як функціонує сучасне медіасередовище, навчитися розпізнавати фейки та маніпулятивний контент і усвідомлено підходити до його споживання. Актуальність проєкту пов’язана з тим, що соціальні мережі стали для молоді одним із основних джерел споживання новин і комунікації, а питання інформаційної безпеки та критичного мислення набули особливого значення в умовах повномасштабного вторгнення Росії в Україну. Теоретична основа роботи спирається на дослідження в галузі медіаграмотності та цифрової комунікації, аналіз існуючих українських медіапроєктів, а також результати власного опитування цільової аудиторії. Контент проєкту поєднує подкасти (рилз), дописи-каруселі та інтерактивні сториз, об’єднані в три тематичні рубрики. Кожен формат виконує окрему роль: подкасти глибше занурюють у тему, каруселі пояснюють ключові поняття, а сториз запрошують аудиторію до практики. Використання аудіоподкастів як самостійного формату вирізняє «Медіа імунітет» серед інших проєктів, де цей підхід трапляється рідко. Разом усі рубрики утворюють цілісний освітній маршрут – від знайомства з темою до самостійної перевірки засвоєного. Проєкт пройшов реальну апробацію в цифровому середовищі та довів свою актуальність через зацікавленість аудиторії. Матеріали поширюються через інстаграм-сторінку «Медіа імунітет», а також за підтримки студентського інтернет-радіо «Radio BG». Проєкт може слугувати прикладом освітнього медіапродукту, який адаптує складні теми медіаграмотності до формату соціальних мереж і робить їх доступними для молодої аудиторії.

Тип елементу :	Кваліфікаційні роботи здобувачів (Перший (бакалаврський))
Ключові слова:	медіаграмотність; критичне мислення; молодь; Інстаграм; соціальні мережі; маніпуляції; подкаст; дезінформація; рилз; сториз; дописи; інформаційна безпека
Шифр освітньої програми:	061.00.01
Шифр академічної групи:	ЖУРб-2-22-4.0д
ПІБ наукового керівника:	Погребняк Інга Василівна
Дата захисту:	18.06.2026
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія:	Кваліфікаційні роботи здобувачів > Журналістика
Підрозділи:	Факультет журналістики > Кафедра журналістики та нових медіа
Користувач, що депонує:	Анастасія Микитівна Івлєва
Дата внесення:	30 Черв 2026 07:40
Останні зміни:	30 Черв 2026 07:40
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/58957

Actions (login required)

Перегляд елементу