Особливості опанувальної поведінки студентів допомагаючих професій

Юзва, Святослав Андрійович (2026) Особливості опанувальної поведінки студентів допомагаючих професій [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Перший (бакалаврський). Шифр академічної групи: ППб-1-22-4.0д. Дата захисту: 16.06.2026, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Текст S_Yuzva_2026_FPSRSO.docx.pdf - Опублікована версія Download (1MB)

Анотація

Актуальність теми. У умовах воєнного стану та високого емоційного навантаження допомагаючих професій суттєво зростає ризик емоційного вигорання та вторинної травматизації вже на етапі студентської підготовки. Дослідження опанувальної поведінки дозволяє виявити адаптивні та неадаптивні копінг-стратегії та оцінити рівень професійної резильєнтності майбутніх фахівців. Мета дослідження. Теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити особливості опанувальної поведінки студентів допомагаючих професій з метою розробки рекомендацій щодо підвищення їхньої професійної резильєнтності. Методи дослідження. Емпіричне дослідження проведено на вибірці 40 студентів (17–21 рік) спеціальностей людина-людина. Використано Опитувальник професійної життєстійкості О. Кокуна, SACS С. Хобфолла та Brief COPE-26. Застосовано описову статистику та рангову кореляцію Спірмена. Результати. У студентів переважають адаптивні стратегії: планування, активне подолання та позитивне переосмислення. Виявлено середній рівень професійної життєстійкості. Встановлено сильний позитивний зв’язок між загальним рівнем життєстійкості та стратегією активного подолання (r = 0,666; p < 0,01), а також помірний зв’язок з позитивним переосмисленням (r = 0,354; p < 0,05). Висновки. Результати підтвердили гіпотезу про те, що ефективність опанувальної поведінки є ключовим чинником формування професійної резильєнтності студентів допомагаючих професій. Виявлена когнітивно-діяльнісна спрямованість копінгу створює сприятливий фундамент для професійного становлення, проте потребує подальшого розвитку соціальних стратегій підтримки

Тип елементу :	Кваліфікаційні роботи здобувачів (Перший (бакалаврський))
Ключові слова:	опанувальна поведінка, копінг-стратегії, професійна життєстійкість, резильєнтність, емоційне вигорання, студенти допомагаючих професій, Brief COPE, SACS
Шифр освітньої програми:	053.00.02 Практична психологія
Шифр академічної групи:	ППб-1-22-4.0д
ПІБ наукового керівника:	Щелок Н.В.
Дата захисту:	16.06.2026
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія:	Кваліфікаційні роботи здобувачів > Практична психологія
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти (архів) > Кафедра практичної психології (архів)
Користувач, що депонує:	Роман Олександрович Павлюк
Дата внесення:	28 Жов 2026 12:46
Останні зміни:	28 Жов 2026 12:46
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/59161

Actions (login required)

Перегляд елементу