Зв’язок емоційного інтелекту та особливостей міжособистісних стосунків у парі

Ніколюк, Софія Михайлівна (2026) Зв’язок емоційного інтелекту та особливостей міжособистісних стосунків у парі [Кваліфікаційні роботи здобувачів] Перший (бакалаврський). Шифр академічної групи: ППб-1-22-4.0д. Дата захисту: 16.06.2026, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Текст S_Nikoliuk_2026_FPSRSO.pdf - Опублікована версія Download (758kB)

Анотація

Актуальність теми. У сучасних умовах соціальних трансформацій, стресових впливів і воєнного стану особливої значущості набуває проблема якості міжособистісних стосунків у парі. Емоційний інтелект виступає важливим чинником ефективної комунікації, взаєморозуміння та психологічної стабільності партнерів. Водночас недостатньо дослідженим залишається питання його впливу на особливості взаємин у парі. Це зумовлює необхідність поглибленого теоретичного й емпіричного вивчення даної проблеми. Мета дослідження. Теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити зв’язок емоційного інтелекту з особливостями міжособистісних стосунків у парі. Методи дослідження. У роботі використано психодіагностичні методики: методика діагностики емоційного інтелекту Н. Холла, методика «Стилі поведінки в конфлікті» К. Томаса, опитувальник «емоційна взаємодія подружжя», методика «діагностика сімейних ролей подружжя». Застосовано методи математичної статистики: кількісний, якісний, кореляційний та кластерний аналіз. У дослідженні взяли участь 30 осіб віком 18–45 років. Результати. Встановлено, що рівень емоційного інтелекту безпосередньо пов’язаний з якістю міжособистісних стосунків у парі. Особи з високим рівнем емоційного інтелекту демонструють більш конструктивні стилі поведінки в конфлікті, вищий рівень емпатії та емоційної взаємодії. Виявлено позитивні кореляційні зв’язки між показниками емоційного інтелекту та гармонійністю взаємин. Особи з низьким рівнем емоційного інтелекту частіше використовують деструктивні комунікативні стратегії. Також обґрунтовано ефективність розробленого тренінгу розвитку емоційного інтелекту. Висновки. Емоційний інтелект є системоутворювальним чинником гармонійних міжособистісних стосунків у парі. Він забезпечує розвиток емпатії, саморегуляції та ефективної комунікації. Гіпотеза дослідження підтверджена: вищий рівень емоційного інтелекту сприяє кращій якості взаємин. Розроблений тренінг може бути використаний у практиці психологічного консультування. Перспективи подальших досліджень полягають у вивченні впливу емоційного інтелекту в різних типах сімей та в умовах кризових ситуацій.

Тип елементу :	Кваліфікаційні роботи здобувачів (Перший (бакалаврський))
Ключові слова:	емоційний інтелект, міжособистісні стосунки, подружжя, емпатія, комунікація, конфлікт, сімейні ролі, емоційна взаємодія, психологічна гармонія
Шифр освітньої програми:	053.00.02 Практична психологія
Шифр академічної групи:	ППб-1-22-4.0д
ПІБ наукового керівника:	Кіореску І.Є.
Дата захисту:	16.06.2026
Місце захисту:	Київський столичний університет імені Бориса Грінченка
Типологія:	Кваліфікаційні роботи здобувачів > Практична психологія
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти (архів) > Кафедра практичної психології (архів)
Користувач, що депонує:	Роман Олександрович Павлюк
Дата внесення:	28 Жов 2026 12:47
Останні зміни:	28 Жов 2026 12:47
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/59169

Actions (login required)

Перегляд елементу