Матвійчук, Оксана Євгенвна та Павленко, Тетяна Степанівна (2026) Кращі практики роботи освітянських бібліотек в епоху цифровізації освіти і науки (за матеріалами бібліографічного дослідження) Вісник науки та освіти, 46 (4). с. 4015-4026. ISSN 2786-6165
|
Текст
O._Matviichuk_VNO_4_FPO.pdf.pdf Download (297kB) |
Анотація
У статті розкрито вступні положення та проаналізовано сучасний стан дослідження діяльності освітянських бібліотек України в умовах цифровізації освіти і науки. Наголошено на ролі освітянських бібліотек як важливої складової інформаційного забезпечення освіти педагогічної науки і практики, а також висвітлено їхню діяльність в умовах воєнного стану. Здійснено огляд наукових праць вітчизняних і зарубіжних дослідників, присвячених проблемам упровадження цифрових технологій, розвитку електронних ресурсів та організації інформаційно-бібліографічного обслуговування. Обґрунтовано значення кращих бібліотечних практик як ефективних моделей інноваційної діяльності, що сприяють підвищенню якості послуг, оптимізації обслуговування користувачів і формуванню сучасного іміджу бібліотек. Визначено роль бібліографічних покажчиків як інструменту систематизації, узагальнення й поширення професійного досвіду. Охарактеризовано зміст і структуру науково-допоміжного бібліографічного покажчика «Бібліотека в епоху цифровізації освіти і науки», підготовленого Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені В. О. Сухомлинського. Показано його значення для інформаційної підтримки фахівців, популяризації ресурсів і відображення актуальних тенденцій розвитку бібліотечної справи, зокрема розширення цифрових сервісів, використання соціальних медіа та створення власного мультимедійного контенту. Розглянуто кращі практики роботи освітянських бібліотек за період 2022–2024 рр. в умовах інформатизації суспільства та повномасштабної російсько-української війни. Визначено основні напрями кращих практик освітянських бібліотек, серед яких – упровадження інформаційно-комунікаційних технологій, розвиток електронних бібліотек і репозитаріїв, створення вебресурсів, формування інформаційної та медіакомпетентності користувачів. Підкреслено необхідність подальшого узагальнення й поширення такого досвіду в професійному середовищі як важливої умови ефективного функціонування бібліотек у цифровому суспільстві.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | кращі практики; цифровізація; освітянські бібліотеки; бібліографічні покажчики |
| Типологія: | Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Інститут післядипломної освіти > Кафедра освітнього лідерства |
| Користувач, що депонує: | Доцент Оксана Євгенівна Матвійчук |
| Дата внесення: | 24 Вер 2026 19:40 |
| Останні зміни: | 24 Вер 2026 19:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/59603 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


