Кондратець, Інна Вікторівна (2025) Подорож до себе:діаруш пілігрімниці м.Житомир.
|
Текст
I_Kondratets_JTYTPD_FPO.pdf Download (3MB) |
Анотація
У навчально-методичному посібнику висвітлено науково-методологічні основи та авторські підходи до викладання вибіркової дисципліни «Рефлексійна культура педагога». Видання містить дві частини: 1) теоретико-практичну – із розкриттям філософських, психологічних і педагогічних витоків феномену «рефлексія», описом інструментів-навігаторів здійснення рефлексії та обґрунтуванням складників рефлексійної культури та 2) практичну –рефлексійний практикум для педагогів і здобувачів різніх рівнів освіти. Книга-мапа з рефлексійним навігатором адресована педагогам і психологам; викладачам вищої освіти та консультантам центрів підвищення педагогічної освіти; здобувачам передвищої й вищої освіти – усім, хто активно займається саморозвитком і самовдосконаленням та вмотивовані сформувати в себе рефлексійну культуру.
| Тип елементу : | Підручник/посібник |
|---|---|
| Ключові слова: | рефлексія; види рефлексії; рефлексійна культура; інструменти-навігатори формування рефлексійної культури; складники рефлексійної культури |
| Типологія: | Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 07 Жов 2026 13:56 |
| Останні зміни: | 07 Жов 2026 13:56 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/59701 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |


