Андрагогізація післядипломної освіти як умова розвитку професійної компетентності вихователів закладів дошкільної освіти

Дятленко, Наталія Михайлівна та Гончаренко, Алла Миколаївна (2026) Андрагогізація післядипломної освіти як умова розвитку професійної компетентності вихователів закладів дошкільної освіти Педагогічна академія: наукові записки (29). с. 1-25. ISSN 2786-9458

Текст N_Diatlenko_A_Honcharenko_PANZ_29_IPO (1).pdf Download (615kB)

Анотація

Наукова розвідка присвячена комплексному аналізу проблеми перепідготовки педагогічних кадрів, зокрема вихователів закладів дошкільної освіти, в умовах сучасних освітніх трансформацій. Розкрито традиційні підходи до організації післядипломної освіти та глибоко проаналізовано новітні тенденції, варіативність фахових позицій і перспективних векторів розвитку. Обґрунтовано значущість персоніфікації неперервної педагогічної освіти та її узгодження з методологічними засадами філософської концепції людиноцентризму.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	компетентнісний підхід; людиноцентризм; навчання дорослих; підвищення кваліфікації; післядипломна освіта; професійна компетентність; професійний розвиток
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує:	доцент Наталія Михайлівна Дятленко
Дата внесення:	24 Жов 2026 20:46
Останні зміни:	24 Жов 2026 20:46
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/59706

Actions (login required)

Перегляд елементу