Соціально-емоційна підтримка студентів мистецьких спеціальностей у період воєнного стану

Лєвіт, Дмитро Анатолійович (2026) Соціально-емоційна підтримка студентів мистецьких спеціальностей у період воєнного стану In: Соціально-емоційна культура учасників і учасниць освітнього процесу, 04.06.26, Україна.

Текст Lievit_D_ SEPSMS_MCDDPU_FMMH.pdf - Опублікована версія Download (2MB)

Анотація

У тезах розглянуто особливості соціально-емоційної підтримки студентів мистецьких спеціальностей в умовах воєнного стану в Україні. Акцентовано увагу на ролі мистецької освіти у забезпеченні психологічної стабільності, розвитку емоційної саморегуляції, соціальної взаємодії та професійної мотивації здобувачів вищої освіти. На основі педагогічного досвіду факультету музичного мистецтва і хореографії Київського столичного університету імені Бориса Грінченка проаналізовано потенціал концертної діяльності, камерних мистецьких заходів, міжкафедральних творчих проєктів і благодійних концертів як інструментів соціально-емоційної підтримки. Обґрунтовано значення колективної творчості для формування відчуття спільності, розвитку комунікативних навичок, емоційної стійкості та усвідомлення суспільної значущості мистецької діяльності. Підкреслено роль викладача як організатора безпечного й підтримувального освітнього середовища.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	соціально-емоційна підтримка; мистецька освіта; воєнний стан; здобувачі вищої освіти; концертна діяльність; емоційна саморегуляція; соціально-емоційна компетентність; творча взаємодія; сценічна практика
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу
Користувач, що депонує:	Дмитро Анатолійович Лєвіт
Дата внесення:	12 Лист 2026 15:11
Останні зміни:	12 Лист 2026 15:11
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/60173

Actions (login required)

Перегляд елементу