European Higher Education Area Development: results and prospects

Мосьпан, Наталя Вікторівна (2014) European Higher Education Area Development: results and prospects Освітологія. Польсько-український журнал, ІІІ. pp. 65-70. ISSN 2226-3012

[thumbnail of N_Mospan_OPUJ_3_GI.pdf]
Preview
Text
N_Mospan_OPUJ_3_GI.pdf

Download (498kB) | Preview

Abstract

The article says about the current state of development of the European Higher Education Area (EHEA), namely about the analysis of the results of this process after the adoption of the Bologna Declaration and it identifies possible prospects. The basic material research is authentic independent reports for European Commission made by group of researchers. The analysis of the implementation of the EHEA process has been made on the following criteria: 1) Expansion of higher education. 2) The Bologna three-cycle structure of the higher education. 3) European credit transfer and accumulation system and the Diploma Supplement. 4) The National Qualifications Framework. 5) Student mobility. 6) Trends in higher education.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Bologna process; higher education; the European Higher Education Area; the national qualifications framework
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської філології
Depositing User: Наталя Вікторівна Мосьпан
Date Deposited: 26 Feb 2015 07:30
Last Modified: 27 Nov 2015 08:48
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6617

Actions (login required)

View Item View Item