Новик, Ірина Михайлівна (2014) The use of web-quests for training primary school teachers to support the diagnosis of cognitive interests of younger students Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди": Тематичний випуск "Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору". - Додаток 1 до випуску 35, VI. pp. 295-302.
Preview |
Text
I_Novuk_TVKPPMUPKDD_VOUKIEOP_2014.pdf Download (738kB) | Preview |
Abstract
The article deals with the problem of using web-quests in the professional training of primary school teachers to support diagnostic of cognitive interests juniors. The basic components of a web-quest: an introduction, which clearly describes the roles of the main quest and script; the main task of the quest; list of information resources; progress; criteria and parameters evaluation web-quest; conclusion. Deals with the methodology of web-quest "Тeacher-diagnostician".
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | web-quest, training of primary school teachers, diagnostic support. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Depositing User: | Кафедра педагогіки та психології |
| Date Deposited: | 25 Feb 2015 19:39 |
| Last Modified: | 20 Nov 2015 10:55 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6626 |
Actions (login required)
 |
View Item |