Зубченко, Олена Сергіївна (2012) Information and Communicative Technologies in Pedagogical Theory and Practice of Great Britain Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми (33). pp. 19-23. ISSN 978-966-2337-01-3
Preview |
Text
O_Zubchenko_SITIMNPFTDP_33_GI.pdf Download (165kB) | Preview |
Abstract
In this article author reveals the conceptually-proved terminology of the concept “ICT in education”; presents the basic terms which are used for denoting of this phenomenon in the pedagogies of Great Britain at the modern stage; analyses the psychological aspects of ICT using in education; proposes author’s definition of the concept “ICT in school education”.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | information and communication technology in education; Great Britain; school education; culture psychology |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра германської філології |
| Depositing User: | доцент Олена Сергіївна Зубченко |
| Date Deposited: | 15 Nov 2016 09:04 |
| Last Modified: | 15 Nov 2016 09:04 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6928 |
Actions (login required)
 |
View Item |