Козак, Людмила Василівна (2014) Інноваційні технології навчання у підготовці майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності Педагогічний процес: теорія і практика. Педагогіка. Психологія, 4. с. 40-45. ISSN 2078-1687
Перегляд |
Текст
kozak_innovation_texno_4_2014.pdf Download (438kB) | Перегляд |
Анотація
У запропонованій статті розкрито сутність інноваційних технологій навчання та особливості їх застосування у підготовці майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології; доведено ефективність евристичних, проектних, інтерактивних технологій навчання у розвитку творчих, дослідницьких, комунікативних здібностей майбутніх викладачів, формуванні фахової компетентності, готовності до інноваційної професійної діяльності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інноваційна діяльність; педагогічна технологія; технологія навчання; інноваційна педагогічна технологія; евристичні технології; інтерактивні технології навчання; проектне навчання; ігрове моделювання; ділова гра |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
| Користувач, що депонує: | Л.В. Козак |
| Дата внесення: | 03 Бер 2015 06:23 |
| Останні зміни: | 25 Вер 2015 11:56 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7089 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |