Psychological well-being of first-graders

Сабол, Діана Михайлівна (2015) Psychological well-being of first-graders Початкова освіта (6). pp. 33-36.

[thumbnail of D_Sabol_PO_6_IPPO.pdf]

Download (9MB) | Preview


Article is devoted to the psychological comfort of elementary school students, in particular, to the impact of psychological well-being of a child in classroom for success in learning. The emphasis is placed on teacher to create a positive climate in the classroom.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: psychological comfort; child development; psychological adjustment; adaptation; crisis of 7 years; position of teacher; collective activities; effective communication with children
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Depositing User: Віталій Олегович Бонар
Date Deposited: 15 Jun 2015 07:05
Last Modified: 18 Nov 2015 14:03

Actions (login required)

View Item View Item