Елементи, в яких автор: "Капіруліна, Світлана Леонідівна"
![]() | Вгору на рівень |
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2015) Календарно-тематичне планування шкільного курсу «Материки і океани. 7 клас» до оновленої програми з географії. 2015-2016 навчальний рік Географія (15-16). с. 16-25.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2015) Трір - найстаріше місто Німеччини Географія та економіка в рідній школі (4). с. 41-44.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2015) Подорож долиною Луари Географія та економіка в рідній школі (1-2). с. 39-46.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Бретань - край світу Географія та економіка в рідній школі (12). с. 29-38.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Під небом Прованса Географія та економіка в рідній школі (10). с. 36-41.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Під небом Прованса Географія та економіка в рідній школі (9). с. 45-47.
Капіруліна Світлана Леонідівна (2014) Методичний посібник "Фізична географія України. 8 клас: плани-конспекти уроків на друкованій основі" 55903.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Князівство Монако Географія та економіка в рідній школі (3). с. 34-40.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2014) Ельзас: між Німеччиною і Францією Географія та економіка в рідній школі (2). с. 33-38.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2013) Чорногорія Географія та економіка в сучасній школі (12). с. 35-39.
Капіруліна, Світлана Леонідівна та Назаренко, Т. Г. (2013) Знайомтесь: Ізраїль Географія (4(224)). с. 23-24.
Капіруліна, Світлана Леонідівна та Назаренко, Т. Г. (2013) Знайомтесь: Ізраїль Географія (3(223)). с. 35-39.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2013) Підготовка вчителя початкової школи в системі післядипломної освіти до використання ІКТ й технічних засобів навчання In: ІКТ у післядипломній освіті вчителів. КУ імені Бориса Грінченка, с. 56-60.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2013) Люксембург-найбільша з Європейських країн-крихіток Географія та економіка в сучасній школі (3). с. 43-45.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2012) Об'єднані Арабські Емірати - квітучий сад серед пустелі Географія та економіка в сучасній школі (4). с. 39-42.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2012) Сучасна Туреччина Географія та економіка в сучасній школі (9). с. 39-43.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2012) Мотиваційно-ціннісне ставлення вчителя географії та основ економіки до підвищення рівня особистої педагогічної і методичної професійної культури Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України (16). с. 440-450. ISSN 2227-6246
Капіруліна, Світлана Леонідівна та Кобзар, М. О. (2012) Реалізація міжпредметних зв'язків на уроках географії в профільній школі засобами шкільного підручника Проблеми сучасного підручника (12). с. 415-420.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2012) Неформальна освіта вчителя географії: теорія, практика і досвід Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології (5(23)). с. 360-367.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2011) До проблеми створення підручників і посібників для географічних курсів за вибором Проблеми сучасного підручника (11). с. 232-237.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2011) Методичні рекомендації до викладання курсу за вибором "Географія культури". 10-11 клас Курси за вибором з географії. Зміст і методичні рекомендації (8(92)). с. 101-104.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2011) Навчальна програма та методичні рекомендації до викладання курсу за вибором "Українські імена на карті світу" Курси за вибором з географії. Зміст і методичні рекомендації (8(92)). с. 107-112.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2011) Сучасні підходи до підготовки вчителя географії в системі післядипломної педагогічної освіти Вісник післядипломної освіти. Збірник наукових праць. (5(18)). с. 72-79. ISSN 2218-7650
Капіруліна, Світлана Леонідівна та Кобзар, М. О. (2010) Міжпредметні зв'язки як складова шкільної географічної освіти Проблеми безперервної географічної освіти і картографії (12). с. 72-77.
Капіруліна, Світлана Леонідівна (2004) Технологія модульно-розвивального навчання фізичної географії учнів 7-го класу загальноосвітньої школи PhD thesis, Київський університет імені Бориса Грінченка.