Елементи, в яких автор: "Przybyła-Kasperek, Małgorzata"

Morze, Nataliia та Nian-Shing, Chen та Smyrnova-Trybulska, Eugenia та Ślósarz, Anna та Glushkova, Todorka та Przybyła-Kasperek, Małgorzata та Hrubý, Miroslav та Gubo, Štefan (2024) Education in the Era of AI, Enhancing Skills, Challenges and Perspectives–International Context and National Experience International Journal of Research in E-learning, 10 (2). ISSN 2451-2583

Morze, Nataliia та Chromiński, Kornel та Przybyła-Kasperek, Małgorzata та Smyrnova-Trybulska, Eugenia та Bazarbayeva, Ainur (2023) Comparative International Research in the Area of Educational Platforms and MOOCS: an Opinion of It Students Using Data Mining Analysis Колективна (три і більше авторів). „E-learning & Artificial Intelligence (AI)“: monography. STUDIO NOA for University of Silesia, Katowice-Cieszyn, Poland.

Morze, Nataliia та Smyrnova-Trybulska, Eugenia та Przybyła-Kasperek, Małgorzata та Chromiński, Kornel та Bazarbayeva, Ainur (2023) Importance, Popularity and Elements of Educational Platforms – A Study of the Opinions of Students from Poland, Ukraine and Kazakhstan International Journal of Research in E-Learning, 9 (2). ISSN 2451-2583; 2543-6155 (онлайн)

Morze, Nataliia та Przybyła-Kasperek, Małgorzata та Chromiński, Kornel та Smyrnova-Trybulska, Eugenia (2023) Importance, Popularity and Elements of Educational Platforms – A Study of the Opinions of Students from Poland, Ukraine and Kazakhstan International Journal of Research in E-learning, 9 (2). с. 1-29. ISSN 2451-2583