Елементи, в яких відділ: "Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти" та рік: 2012

Стаття

Єжова, Тетяна Євгенівна (2012) Спеціальна й інклюзивна школи та право дитини на проживання в сім'ї Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць (21). с. 81-85.

Єжова, Тетяна Євгенівна (2012) Організаційно-педагогічні умови створення толерантного освітнього середовища інклюзивної школи Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : зб. наук. праць , 9 (11). с. 66-75.

Єжова, Тетяна Євгенівна (2012) Білінгвістичне навчання як ресурс формування культурної самобутності глухих дітей Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : соціально-педагогічна. – Кам’янець-Подільський : Медобори-2006, XVII (2). с. 282-290.

Єжова, Тетяна Євгенівна (2012) Психолого-педагогічний супровід дітей з особливостями психофізичного розвитку як умова реалізації їх права на освіту Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : соціально-педагогічна. – Кам’янець-Подільський : Медобори-2006, XVIII. с. 130-138.

Єжова, Тетяна Євгенівна (2012) Реалізація права дітей з особливостями психофізичного розвитку на охорону здоров’я: педагогічний аспект Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : соціально-педагогічна. – Кам’янець-Подільський : Медобори-2006, XXI (2). с. 98-105.

Єжова, Тетяна Євгенівна (2012) Мистецтво як засіб реалізації права на всебічний розвиток та участь у культурному житті дітей з особливими освітніми потребами Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал, 7 (25). с. 225-232.

Єжова, Тетяна Євгенівна (2012) Ідеї лікувальної педагогіки в контексті забезпечення права дітей з особливостями психофізичного розвитку на охорону здоров’я Актуальні питання корекційної освіти : зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський : Медобори-2006, III. с. 78-87.

Мартинчук, Олена Валеріївна (2012) Особливості забезпечення педагогічного супроводу ігрової діяльності дітей з порушеннями слуху в освітньому просторі спеціального дошкільного навчального закладу Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / За ред. О.В.Гаврилова, В.І.Співака. - Вип. ІХХ. В двох частинах, частина 2. Серія: соціально-педагогічна (19). с. 348-357. ISSN КВ №13865-2839

Мельніченко, Тетяна Василівна (2012) Лінгвістична сутність поняття «фонема» у контексті логопедичних досліджень Український логопедичний вісник : зб.наук.праць (3). с. 44-48. ISSN 966-8663-23-3

Мороз, Ольга Володимирівна (2012) Вплив музикотерапії на розвиток мовлення у дітей з аутизмом Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів (2). с. 6-9.

Розділ підручника/навчального посібника

Найда, Юлія Михайлівна (2012) Основи інклюзивної освіти In: Основи інклюзивної освіти. "А.С.К.", Київ, с. 126-139.

Доповідь на конференції чи семінарі

Мельніченко, Тетяна Василівна (2012) Фонологічний компонент мови: актуальність дослідження у дітей з важкими мовними порушеннями In: Проблемы сопровождения детей и подростков с особыми образовательными потребностями: психолого-педагогический, социальный и медицинский аспекты: материалы II международной научно-практической конференции, 29-30 марта 2012 г., Киров: Изд-во ВятГГУ.

Підручник/посібник

Красюкова-Еннс, О.В. та Байда, Л.Ю. та Найда, Юлія Михайлівна та Буров, С.Ю. та Азін, В.О. та Грибальський, Я.В. (2012) Інвалідність та суспільство Київ. ISBN 978-966-7270-66-7

Найда, Юлія Михайлівна та Таранченко, Оксана Миколаївна (2012) Диференційоване викладання в інклюзивному класі Видавнича група “АТОПОЛ”, Київ.