Елементи, в яких відділ: "Кафедра дошкільної та початкової освіти" та рік: 2007

Гончаренко, Алла Миколаївна (2007) Теоретичні основи виховання мовленнєвої особистості в дошкільному дитинстві Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (В10,Т1). с. 305-312.

Кочерга, Олександр Васильович (2007) Врахування психофізіологічних особливостей дитини у підготовці педагогів Педагогічний процес: теорія та практика, 4. с. 195-204. ISSN 2078-1687

Кочерга, Олександр Васильович (2007) Дівчатка: які вони? Психофізіологічні особливості Дошкільне виховання (3). с. 5-8. ISSN 0321-1401

Кочерга, Олександр Васильович (2007) Хлопчики: які вони? Психофізіологічні особливості Дошкільне виховання (2). с. 5-7. ISSN 0321-1401

Кочерга, Олександр Васильович (2007) Психофізіологічний розвиток дитини і становлення мислення у віці 6–10 років Початкова школа (7). с. 29-31. ISSN 0131-5358

Кочерга, Олександр Васильович (2007) Психофізіологія навчання та здоров’я молодших школярів Початкова школа (11). с. 1-4. ISSN 0131-5358

Кочерга, Олександр Васильович (2007) Психофізіологія дітей 6 року життя Шкільний світ, Київ, Україна. ISBN 978-966-451-000-1

Кочерга, Олександр Васильович (2007) Психофізіологія дітей 4-5 років Шкільний світ, Київ, Україна. ISBN 978-966-451-000-1

Кравчук, Лариса Володимирівна (2007) Наслідування як механізм засвоєння етичних норм дітьми дошкільного віку Педагогічний процес: теорія і практика. Збірник наукових праць. (4). с. 185-194.

Кравчук, Лариса Володимирівна (2007) Психологічні особливості засвоєння етичних норм молодшими школярами ХХІ століття: Альтернативні моделі розвитку суспільства. Третя світова теорія. Матеріали шостої міжнародної науково-теоретичної конференції. 8 – 9 червня 2007 р. м. Київ // Книга ІІ. с. 241-244.

Меленець, Людмила Іванівна (2007) Історія ялинкової іграшки Музеї України (1(19)). с. 32-35.

Смольникова, Галина Валентинівна (2007) Формування якостей різновікового спілкування дошкільників засобами гри Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи: збірник наукових праць (8). с. 261-265.