Наукові підходи до навчання комп’ютерної грамоти розумово відсталих дітей

Єжова, Тетяна Євгенівна (2010) Наукові підходи до навчання комп’ютерної грамоти розумово відсталих дітей Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : зб. наук. праць , 7 (9). с. 218-225.

[img]
Перегляд
Текст
T_Yezhova_APNVLOP_7_IPSP.pdf - Опублікована версія

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

У статті на підставі системного аналізу результатів досліджень вітчизняних та російських науковців щодо можливостей і особливостей формування комп'ютерної грамотності дітей зі зниженим інтелектом обґрунтовано доцільність введення розділу «Елементи комп'ютерної грамоти» до курсу трудового навчання у старших класах шкіл для розумово відсталих дітей

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: розумово відсталі діти; спеціальна освіта; комп'ютерна грамотність; інформаційно-комунікаційні технології
Типологія: Статті в журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Інститути > Інститут людини > Кафедра спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: к.п.н. Т.Є. Єжова
Дата внесення: 02 Трав 2013 15:07
Останні зміни: 16 Лют 2015 09:22
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1278

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу