Єжова, Тетяна Євгенівна (2010) Наукові підходи до навчання комп’ютерної грамоти розумово відсталих дітей Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : зб. наук. праць , 7 (9). с. 218-225.
Перегляд |
Текст
T_Yezhova_APNVLOP_7_IPSP.pdf - Опублікована версія Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті на підставі системного аналізу результатів досліджень вітчизняних та російських науковців щодо можливостей і особливостей формування комп'ютерної грамотності дітей зі зниженим інтелектом обґрунтовано доцільність введення розділу «Елементи комп'ютерної грамоти» до курсу трудового навчання у старших класах шкіл для розумово відсталих дітей
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | розумово відсталі діти; спеціальна освіта; комп'ютерна грамотність; інформаційно-комунікаційні технології |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | к.п.н. Т.Є. Єжова |
| Дата внесення: | 02 Трав 2013 15:07 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2015 09:22 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1278 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |