Сучасні підходи до лінгводидактичної підготовки майбутнього вчителя-словесника

Караман, Станіслав Олександрович (2010) Сучасні підходи до лінгводидактичної підготовки майбутнього вчителя-словесника Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету (29). с. 169-176. ISSN 987

[img]
Перегляд
Текст
Karaman_S_NW_GI.pdf

Download (237kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто сучасні підходи, зокрема лінгводидактичні стратегії співдіяльності, спрямовані на виконання програми підготовки вчителя-словесника з урахуванням особливостей діяльності викладача і студента, а також тактики, які дають можливість організувати й дисциплінувати дії та операції студентів на різних рівнях рецептивного та продуктивного мовлення.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: стратегія співдіяльності, педагогічні інновації, тактики, національна школа, лінгводидактика
Типологія: Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Інститути > Гуманітарний інститут > Кафедра української мови
Користувач, що депонує: Іванна Петрівна Токар
Дата внесення: 04 Жов 2013 08:50
Останні зміни: 12 Лют 2015 20:11
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2296

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу