Концептуальні засади дошкільної освіти у США в 20-х роках ХХ століття як основа формування гуманістичної педагогіки у вітчизняній системі дошкільного виховання

Мельник, Наталія Іванівна (2012) Концептуальні засади дошкільної освіти у США в 20-х роках ХХ століття як основа формування гуманістичної педагогіки у вітчизняній системі дошкільного виховання Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : зб. н. пр. Уман. держ. пед. ун. ім. Павла Тичини / [ред. кол. : Побірченко Н. С. (гол. ред.) та інш.]., Ч.2 (42.). с. 20-25.

[img]
Перегляд
Текст
N_Melnyk_Conceptual basis of PreschE in USA.pdf - Опублікована версія

Download (162kB) | Перегляд

Анотація

У статті здійснено комплексний аналіз концептуальних засад дошкільної освіти у США в 20-х роках ХХ століття, виокремлено сутнісні особливості, ідеї провідних педагогів; виокремлено концепції, які вплинули на вітчизняну дошкільну педагогіку означеного періоду.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: педагогічні концепції; особистість дитини; гуманістична педагогіка; підходи до розвитку; виховання та навчання дітей дошкільного віку
Типологія: Статті в журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Богдан Ігорович Грицеляк
Дата внесення: 04 Лют 2013 09:37
Останні зміни: 21 Вер 2015 12:45
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/259

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу